考研为什么要提前了解目标院校的院系情况1、同一高校同一专业会有不同院系同时招生
这一点可能很多同学都没有注意到，其实不少学校都会存在同一个专业但却有多个院系同时招生的情况。就拿清华大学的土木工程专业来说，这个专业清华大学的土木系有、水利系有、环境系也有。虽然都叫土木工程但不论是研究方向还是初试科目还是导师配置都是完全不同的。再比如电子信息专业，云大的信息学院有，软件学院也有，但信息学院的电子信息科目二是选考科目（两门课中选择一门）考生在报名时要多加注意！
2、同一高校不同院系，学科实力及教学资源会有差异
同一所高校内不同的院系学科实力会有很大差别，学科实力越强的院系自然可以获得更多的教学资源，也会有更多更加优秀的导师。比如云南大学的生科院，在全国都是小有名气的，其在云南大学的众多学院中无论是教学资源还是导师配置都是强于其他院系的。
今天小新学姐就 同学们整理了云南师范大学体育学院的学院简介、硕士点介绍、学院建设、22年的专业招生目录，增加同学们对云师大的体育学院的了解。
一、学院简介云南师范大学体育学院是一所历史悠久，传统优良的体育专业院系。其前身系建于1938年的国立西南联合大学体育部。首席教授是马约翰先生。
马约翰先生是我国著名的体育教育家，早年留学美国春田学院体育专业，在体育理论、体育教学和运动训练等方面均作出了卓越的贡献。早年，马约翰先生潜心研究体育运动的规律，参考国内外经验，编制出各种不同内容的徒手操近百套，发表过《体育运动的迁移价值》、《我们对体育应有的认识》等著名论著。他毕生在一个岗位上孜孜不倦、勤勤恳恳地工作了52年，赢得了人们的尊敬和爱戴，被称为“我国体育界的一面旗帜”。
如今，西南联大早已成为中国教育、学术、文化、体育史上的一个传奇，其体育精神也一直为世人所推崇。马约翰、张伯苓二位教育家、思想家和体育家的教育思想、体育道德和精神，影响着一代又一代青年人，是我们今天取之不尽用之不竭的宝贵精神财富。是当今中国体育界和教育界需要深入挖掘和发扬光大的非物质文化遗产。
经过73年的建设与发展，云南师范大学体育学院现已成为西南地区高校培养基础体育教师、高层次体育科研人才、运动训练人才、体育管理人才和国家级社会体育指导员的重要基地。已为国家培养了高素质的体育教师、教练员、管理人员和社会体育指导员等各类体育专门人才2万余名。
二、硕士点介绍云南师范大学体育学院始于1959年，于2000年获得体育教育训练学首个硕士学位授权点，是云南省体育专业院系中最早开始研究生教育的学院。现已获得体育学一级学科硕士学位授予权（包括体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育学 4 个二级学科硕士点）、课程与教学论（体育学科教学论）硕士点，以及全日制体育硕士、教育硕士（学科教学·体育）两个专业学位硕士授权点。各硕士学位授权点授予和招生时间见下表： 云南师范大学体育学院硕士授权点授予及招生时间一览表
云南师范大学体育学院硕士研究生的培养分全日制硕士研究生和在职人员攻读硕士学位两大类。各学位点培养目标、研究方向（招生领域）及学位授予如下：
一、全日制硕士研究生：（一）体育教育训练学
1.培养目标
本专业以教育学和体育学等学科理论为基础，培养具有广泛学科知识和精深专业基础理论、掌握熟练的体育专项技能、富有创新精神和较强科研能力，在学校、体育机关、教育部门从事体育教学、训练、教育管理、体育科学研究等高级专门人才。
2.研究方向
（1）体育教育理论与方法
（2）专项教学训练、理论与方法
3.学位授予
授予教育学硕士学位。
（二）体育人文社会学
1.培养目标
培养适应现代化社会需求的，掌握广泛的人文社会学基础理论知识和精深的专业理论知识、具备一定的体育专项技术技能、科研及创新能力，能在学校、研究机关、体育俱乐部、康体中心等从事体育人文社会学领域的教学、科研和管理的高级专门人才及健康运动指导员、教练员等。
2.研究方向
（1）学校体育学研究
（2）社会体育研究
（3）体育管理学
（4）体育社会心理学
3.学位授予
授予教育学硕士学位。
（三）运动人体科学
1.培养目标
本专业为促进现代社会人类健康体能，提高体育竞技能力，从运动与营养等方面对增进幼儿、青少年、老年人、残障人、体育竞技者等社会不同人群的健康、体能，以及高原训练运动员机能监控等进行科学研究。培养具有广泛的学科理论基础知识、掌握精深的专业理论知识，能在体育研究机关、康体中心、体育竞技团体等部门从事科学研究和具有丰富实践及指导能力的高级专门人才。
2.研究方向
（1）体质与健康评定
（2）高原训练和运动员机能监控
（3）运动医学
3.学位授予
授予教育学硕士学位。
（四）民族传统体育学
1.培养目标
本专业通过对中华武术等全国56个民族传统体育的养生、文化学、保护与传承等领域的研究，培养能够在学校、体育研究机构、俱乐部及社会体育团体等部门从事民族体育教学、训练、科研等工作的教师、教练员和科研及管理的高层次人才。
2.研究方向
（1）少数民族传统体育文化研究
（2）少数民族传统体育资源开发
（3）武术教学训练理论与方法
3.学位授予
授予教育学硕士学位。
（五）课程与教学论
1.培养目标
以教育学和体育学理论为基础，从理论和实践的角度对学校体育教育课程改革和教学方法等进行科学研究，培养在学校从事体育教学和教育科研等高素质人才。
2.研究方向
体育学科教学论（主要对学校体育学科教育理论、课程改革、现代体育教育技术、方法进行研究。）
3.学位授予
授予教育学硕士学位。
（六）体育硕士
1.培养目标
培养掌握坚实的体育专业基础理论和学科专业

知识，具有较强的运用现代科学理论和方法解决体育运动中实际问题的能力，能够胜任体育教学、运动训练、社会体育指导等领域的高层次应用型体育专门人才。
2.招生领域
体育教学、运动训练、社会体育指导。
3.学位授予
授予体育硕士专业学位。
（七）教育硕士
1.培养目标
培养掌握坚实的现代教育基础理论和学科教学或教育管理的理论与方法，以及系统的体育专业理论知识，具有运用所学理论和方法解决体育学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能在中、小学及幼儿园从事体育教学的高素质体育教师和在教育研究部门、政府机关等部门从事基础体育教育研究和管理的高级人才。
2.招生领域
学科教学·体育
3.学位授予
授予教育硕士专业学位。
二、在职人员攻读硕士学位：教育硕士
1.培养目标
培养掌握坚实的现代教育基础理论和学科教学或教育管理的理论与方法，以及系统的体育专业理论知识，具有运用所学理论和方法解决体育学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力，能在中、小学及幼儿园从事体育教学的高素质体育教师和在教育研究部门或政府机关等部门从事基础体育教育研究和管理的高级人才。
2.招生领域
学科教学体育
3.学位授予
授予教育硕士专业学位。
如有变化以云南师范大学研究生部招生简章为准。
三、导师目录（20）专业方向：体育人文社会学
刘　坚 教授
武云化 教授
陈　敏 教授
李锡云 教授
赵　平 教授
刘宗立 教授
叶燎昆 副教授
金黄斌 副教授
聂真新 副教授
徐长红 副教授
母顺碧 副教授
崔思栋 副教授
高春刚 副教授
专业方向：运动人体科学
杨　霞 教授
范云生 教授
王廷华 教授
宋淑华 副教授
专业方向：民族传统与体育
饶　远 教授
李德祥 教授
丁先琼 教授
熊亚兵 副教授
左文泉 副教授
专业方向：体育教育训练学
孙振武 教授
周龙慧 教授
张予云 教授
李雪梅 教授
李国忠 教授
薛　斌 教授
卢开智 教授
吕　品 副教授
翟波宇 副教授
杨　勇 副教授
丁　蕊 副教授
袁际学 副教授
舒巨伟 副教授
吕　赟 副教授
张爱华 副教授
四、云南师范大学体育学院2022年硕士专业招生目录

(以上资料内容均来自于云南师范大学官网，如有错误，敬请指正)
以上就是云南师范大学体育学院的基本情况啦，由于篇幅有限，需要22年云师大完整招生目录的同学可自行前往云南师范大学官网下载或进入我的主页。
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